Schulprogramm
Das MNHA bietet Führungen und Workshops für Schulen aller Bildungsstufen an. Diese Besuche beschränken sich nicht auf einen Rundgang durch die Räume des Museums, sondern bevorzugen den Dialog gegenüber dem Frontalunterricht und werden immer von einer oder mehreren praktischen Aktivitäten begleitet. Diese vermitteln den jungen Menschen, dass ihnen viele Werke dank kleiner Spiele, Rätsel oder Puzzle manchmal leichter zugänglich sind...
Grundschule
Gymnasium
Cycle 1
Themen- Workshops plastische Kunst
- Workshops plastische Kunst
- Kunsthandwerk und Volkskunst
- Kunsthandwerk und Volkskunst
- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
- Münzen und Medaillen
- Sonderausstellungen
- Sonderausstellungen
- Workshops plastische Kunst
- Workshops plastische Kunst
- Kunsthandwerk und Volkskunst
- Workshops plastische Kunst
- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
Cycle 2
Themen- Geschichte und Archäologie
- Kunsthandwerk und Volkskunst
- Workshops plastische Kunst
- Workshops plastische Kunst
- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
- Kunsthandwerk und Volkskunst
- Kunsthandwerk und Volkskunst
- Workshops plastische Kunst
- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
- Sonderausstellungen
- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
- Workshops plastische Kunst
- Workshops plastische Kunst
- Münzen und Medaillen
Cycle 3
Themen- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
- Münzen und Medaillen
- Sonderausstellungen
- Workshops plastische Kunst
- Workshops plastische Kunst
- Kunsthandwerk und Volkskunst
- Sonderausstellungen
- Theatralische Führungen
- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
- Workshops plastische Kunst
- Workshops plastische Kunst
- Geschichte und Archäologie
- Workshops plastische Kunst
- Kunsthandwerk und Volkskunst
- Geschichte und Archäologie
- Kunsthandwerk und Volkskunst
- Sonderausstellungen
Cycle 4
Themen- Geschichte und Archäologie
- Geschichte und Archäologie
- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
- Kunsthandwerk und Volkskunst
Der Beruf des Archäologen
Der Beruf des Archäologen; Lycée; Cycle 4; Archäologische Ausgrabungsstätte; Geschichte
- Archäologische Stätten
- Geschichte und Archäologie
- Geschichte und Archäologie
- Workshops plastische Kunst
- Workshops plastische Kunst
- Geschichte und Archäologie
- Workshops plastische Kunst
- Kunsthandwerk und Volkskunst
- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
- Workshops plastische Kunst
- Workshops plastische Kunst
- Geschichte und Archäologie
- Geschichte und Archäologie
- Geschichte und Archäologie
- Kunsthandwerk und Volkskunst
Gymnasium
ThemenArchäologie – eine Expedition durch die verschiedenen Zeitalter
Archäologie – eine Expedition durch die verschiedenen Zeitalter; Lycée, Histoire, Numismatik
- Geschichte und Archäologie
Manen, Musen und dergleichen - Eine Latein-Exkursion ins MNHA
Manen, Musen und dergleichen - Eine Latein-Exkursion ins MNHA; Lycée; Geschichte, Archäologie, Numismatik
- Geschichte, Archäologie und Numismatik
Das Latein der Festung - Führung und Übersetzungsatelier
Das Latein der Festung - Führung und Übersetzungsatelier; Lycée; M3E; Festung, Geschichte, Identität
- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
- Sonderausstellungen
- Sonderausstellungen
Die gallo-römische Zivilisation
Die gallo-römische Zivilisation; Lycée; Geschichte, Archäologie, Numismatik
- Geschichte, Archäologie und Numismatik
Mittelalterliche Stadtgeschichte
Mittelalterliche Stadtgeschichte; Lycée; Geschichte, Archäologie, Numismatik
- Geschichte, Archäologie und Numismatik
Künstlerisches Erbe - hautnah
Eine Begegnung mit dem künstlerischen Erbe; Lycée; Beaux arts/ Schöne Künste; geschichte
- Schöne Künste
Maßgeschneiderte Projekte
Maßgeschneiderte Projekte; Lycée; MNHA; nach Maß;
- Das MNHA auf Maß
Was uns Karten und Pläne verraten können
Was uns Karten und Pläne verraten können; Lycée; M3E, Festung, Geschichte, Identität
- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
Von einem Turm zum Nächsten - geführter Rundgang im Freien
Von Turm zu Turm; Lycée; M3E; Festung, Geschichte, Identität
- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
Debatte über den Wert des Geldes in der heutigen Welt
Debatte über den Wert des Geldes in der heutigen Welt; Lycée; Geschichte, Numismatik
- Geschichte, Archäologie und Numismatik
Der römische Garten
Der römische Garten; Lycée; Cycle 4; Archäologie; Geschichte; Ausgrabungsstätte
- Archäologische Stätten
Besichtigung der Überreste und des Museums der römischen Villa in Echternach- geführter Rundgang
Besichtigung der Überreste und des Museums der römischen Villa in Echternach- geführter Rundgang; Lycée, Archäologie; Geschichte, Ausgrabungsstätte
- Archäologische Stätten
Apotheke - Führung und Atelier
Apotheke; Lycée; Dekorative- und Volkskunst; Arts décoratifs et Populaires
- Kunsthandwerk und Volkskunst
Die Zivilisation im Laufe der Zeit
Zivilisation im Laufe der Zeit; Lycées; Geschichte, Archäologie, Numismatik
- Geschichte, Archäologie und Numismatik
Tea Time - Viste guidée et atelier participatif
Tea Time; Lycée; Dekorative und Folkskunst/ Arts décoratifs et populaires
- Kunsthandwerk und Volkskunst
Auf den Spuren eines Forts
Auf den Spuren eines Forts; Lycée; M3E; Festung, Geschichte, Identität
- Festung, Geschichte, Identitäten - M3E
Die Farbe
Die Farbe; Lycée; Beaux arts/ Schöne Künste
- Schöne Künste
Entdeckerrallye im MNHA
Entdeckerrallye; Lycée; MNHA nach Maß;
- Rallyes